Este contexto de crisis sistémico que vivimos ha venido a visibilizar que todos los sistemas están colapsando y necesitamos encontrar otras formas más resilientes de afrontar la vida y la cotidianidad, teniendo en cuenta los retos a los que nos enfrentamos como humanidad, comunidad de seres y planeta.

La educación, pilar central en la formación de valores y en la acción social, juega un papel clave para la necesaria transformación del sistema actual. Esta debe impulsar un nuevo paradigma que favorezca desde el ejemplo la replicación de sociedades sustentables y equitativas.

Fomentar la repoblación rural a través de asentamientos humanos sostenibles en torno a proyectos educativos rurales, apostar por la creación de empleo rural y favorecer la autoorganización de grupos de familias y educadores que apuestan por una educación en valores y un estilo de vida más saludable y sostenible, son estrategias necesarias para revertir esta crisis sistémica que vivimos.

La escuela rural ha propiciado, y sigue propiciando, el desarrollo holístico de seres y futuros actores sociales con espíritu crítico conocedores de su cultura, Naturaleza y raíces, capaces de generar los cambios necesarios para adaptarse a las nuevas realidades desde el respeto a sus tradiciones, el cuidado a los más vulnerables y el apoyo mutuo.

En esta jornada conocerás todas las ventajas que tiene educarse en una escuela rural: el tú a tú, la atención cercana, la innovación educativa, las ventajas del aprendizaje internivelar, etc.

Debatiremos sobre el peso de la escuela en el tejido social de los pueblos, el valor a la hora de generar raíces y arraigo, aspectos clave para construir comunidad.

Tendrás la oportunidad de escuchar la experiencia de referentes nacionales como Ojo de Agua (Orbas, Alicante) y La Semilla en la Sierra de Huelva, entre otros.

Conocerás modelos educativos europeos innovadores inspirados en el mandala de las 4 dimensiones de la sostenibilidad como Gaia Kool (Estonia), que están favoreciendo la autoorganización de familias en torno a programas de homeschooling, fomentando la repoblación rural de sus países, y el modelo de ecoescuela GAIA y ecoaldea IKI-GAIA (Semilla Monte Alegre).

También conocerás la red de escuelas alternativas y rurales bajo el paraguas de Madre Gaia, que está impulsando Semilla Monte Alegre a través de la plataforma de familias y profesionales del sector de la educación GAIA-VESAD.

Dar el paso desde el corazón y crear red entre tod@s es fundamental para impulsar el cambio que necesitamos.

PROGRAMA DE LA 1ª PARTE

Presentación de la campaña y de la jornada

Despoblación y estrategias para abordarla. Rakel Domínguez, antropóloga, periodista, mamá y educadora en sostenibilidad (Asoc. Semilla Monte Alegre)

Mesa de experiencias y turno de preguntas:

• Asoc. Crecimiento Libre – Escuela La Semilla (Huelva) – Begoña y Nuria
• Asoc. Española Contra la Despoblación – Lidia María Díaz Terán (presidenta)
• Asoc. Madres y Padres de Día de Andalucía – May López Moreno (madre de día en Proyecto Pequetrotamundo)
• José Luis Murillo – EscuelaRural.net
• Selva, estudiante de 18 años y activista de educación autodirigida

Ausencia imprevista: Red Andaluza de Ecoescuelas (Programa Aldea – Junta de Andalucía)

PROGRAMA DE LA 2ª PARTE

Presentación e introducción

Bloque 1. CASA Latina, modelos emergentes en América Latina:

• Aldea Feliz (ecoaldea y escuela de Colombia) – Camila Olarte
• Inkiri Piracanga (ecoaldea espiritual, escuela de transformación y comunidad de Brasil) – Karina

Bloque 2. Presentación de modelos educativos europeos innovadores e inspiradores:

• Gaia Kool, 1ª escuela Gaia homologada de Europa con programa de homeschooling (Estonia)
• Gaia Education, 15 años educando para el Desarrollo Sostenible en 55 países – Silvia DiBlaso, coordinadora académica de cursos en línea

Bloque 3. Emprendimientos nacionales materializando el cambio:

• Ecocomunidad de aprendizaje GAIA con programa de homeschooling europeo. Ecoaldea IKI-GAIA (Semilla Monte Alegre, Málaga)
• Plataforma Gaia-VESAD, impulsora de la red de proyectos educativos rurales y alternativos bajo el paraguas de Madre Gaia

Bloque 4. Presentación de un Parque Ecológico de Ocio Educativo basado en la ética, la actitud y los principios de la permacultura:

• Ambiente Educativo Ojo de Agua (Alicante) – Javier Herrero

Reflexión de la jornada: próximos pasos tejiendo la red del cambio.

• Turno de preguntas

Modera: Rakel Domínguez, antropóloga, periodista, educadora en sostenibilidad y mamá activista (Semilla Monte Alegre y GAIA-VESAD).

Más información sobre el programa

Para recibir información de próximas jornadas y actividades sobre educación y repoblación que seguirá organizando Semilla Monte Alegre para promover el nuevo paradigma educativo y la repoblación rural, os invitamos a que os suscribáis directamente al boletín de la asociación coorganizadora de este evento: http://semillamontealegre.org/es/start-3/